我所认识的郭德洁

祝　其　昌
　

　　郭德洁女士在旧社会妇女界，称得起是一位不平凡的人物。她是国民党高级将领、曾任副总统李宗仁先生的夫人。在抗日战争的年月里，曾与我相处过一个时期，她是领导，我是被领导。
　　在叙述她以前首先要谈谈她和李宗仁先生这两位不平凡的夫妻，是怎样结合起来的。我这里也是姑妄听之，再姑妄言之地先说说。
　　李宗仁是桂林两江人。早年在两广讲武堂学校毕业。毕业后，一时还没有适当的工作，在那就业难的日子里，经人拄荐，暂就本村小学体育教师。有一次，在上体育课时，让学生先站队，在向前进时，由于左右转弯下错了口令，这样一来，有些大点调皮学生开始对他不尊童起来。有时就用轻蔑的口吻，奚落他、嘲笑他。为此，他本人也觉得有点尴尬，对工作也就不感兴趣了。于是，他就一横心．毅然决然地辞退了教师职务，投笔从戎干起行伍来。
　　他在入伍以前，是经过得力人从中介绍，再加上他有个讲武堂毕业的底子，所以一入伍，就当上排长。以后由排而连，连而营，晋升到营长。在当营长这一时期，奉命驻防在桂平，营部驻扎在一家旅店里。旅店内不仅房屋多，院落也比较宽敞，便于驻军。这也是千里姻缘一线牵。这家旅店的主东姓郭，郭德洁就是这家主东的亲生女儿。郭德洁自桂平女师毕业一时在家。虽年在妙龄，尚未许配人家。在这期间李先生本已结婚，时憾于原配是农家妇女，没有文化，于是经人撮合，两人便结了婚。李先生在他的回忆录里，仅仅是轻描淡写地说郭德洁是手艺人家，木工家庭出身。孰是孰非有待事实验证。
　　两个人结婚以后，郭德洁也参加了戎马生活。无论是柳营试马，虎帐谈兵，长期伴随，左右不离。在这长期军旅生活中，使她也得到了锻炼。虽说不能与战士们同甘共苦，冲锋陷阵，但在军事上，运筹帷幄中，献计献策上，确实是李宗仁先生的最忠诚、最可靠的幕僚，也是最体贴最贤惠的好内助。
　　远自民国以来，祖国南北，烽火连年。在这长期用兵的岁月里，她经过北伐、蒋桂战争、抗日战争等。在这一系列的战役中，或前或后地都露过头角，也确实做过不少工作。
　　在抗日战争的第二年，她为了配合抗战需要，在大后方开创了儿童教养院，专为收留由战祸造成的少依无靠、无家可归的少年儿童，负责他们的教与养。
　　教养院办成了，次年义创办了一所完全中学，取名为私立德智中学。教养院设在两江，而德智中学则设立在桂林附近的甲山村。她一人身任院长兼校长。校址区域辽阔，再加上有计划地建设，显得格外富丽堂皇。在教学设备上也应有尽有。在华南，与一般学校比起来，实不多见。
　　我和郭德洁的认识，也是从学校用人上开始的。这是在四三年暑假，我离开桂林武穆中学（因闹风潮解散），正在桂林市闲住。恰遇德智中学教导主任陈世训（江西南昌人）。她见到了我便间：“你下期的工作确定了没有？”我说：“有几处在谈着。”“你到德中行不行？……愿意的话，先写一张履历表来，交给我，你就准备去就是了！”
　　第二天上午她就通知我，并送来了聘书连带着应聘书一份，并且还说：“郭校长一见你的毛笔字很欢迎，希望你早日到校就是了……。”当下我就把应聘书从聘书上扯下来，签上字盖了章，手续算是完成了。

　　没几天，我就搬进了校内。陈主任就领着我先去晋见郭校长。当时我认为这是去见第五战区司令长官的夫人，内心有点恐惧。可是一见面，郭校长并不是自己想象的那样。陈主任一介绍，郭校长很客气地说：“学校生活苦，待遇低，比不上其它学校。希望你在这里屈就一个时期吧。”我说：“我是个无家可归的人，在哪里应聘，哪里就是我的家……。”
　　从此以后，我算安住了脚，在德智中学工作起来。
　　没几天，暑假期满，学校就要开学了。这时教师也都配备齐全了，学校应修建的也完工了，学生们远道的、附近的都办完报到手续，就要开学上课了。想不到无情战火竟那么快，由北而南地，先是长沙大火不守，自动放弃，紧接着是衡阳保卫战开始了，时间不长，衡阳也失守了。
　　当湖南两大城市沦陷以后，日寇南侵气焰更是嚣张起来。熊熊战火眼看着就燃烧到广西。桂林是广西北部的唯一城市，省府也设在那里。在这紧急关头、省府下令，紧急疏散。政府机关事先都有准备觅好迁移的地点，可一般学校与政府不一样，而是退学的退学，解散的解散。

　　在这兵荒马乱的紧急关头，郭校长也召集了全体教职员工紧急开会。她简短地说：“咱们的学校不解散。学生的课是上不成了，学费退了，各回各的家，老师们要随着学校迁移，学校计划疏散分三批走。第一批是老的弱的携带家眷的先走；第二批是无家无眷的，身强体壮的要听到炮声再走。我有小车子，总之，走在你们最后头。”
　　第二天，第一批先走了。当第一批人走后，不到三天，全桂林市呈现出紧张状态。街道上全是守城军队。有的筑碉堡，有的挖战壕，有的堆土堆，有的拉电线，各种各样的工事都动起手来。天一晚，前方隆隆炮声也阵阵响起来。第三天上午，校长到校说：“第二批人员也出动吧！每人发给手枪一支，在路上作自卫用。在路上不要因有枪发生异外事端……”据说第二批头天走了，第二天郭校长又把日常坐的车子开到校里，绕校一周，作最后巡礼后，这才离开自已呕心沥血、辛辛苦苦建设起来的学校。
　　在迁校过程中，第一批出动时还好，陆乘车，水乘船。我是第二批，人数较少，徒步行军，翻山越岭，风餐露宿，沿着学校计划路线——柳州、融县、榕江、都匀、贵阳，一步一步地撤退。按原计划的路线，都认为办校不合适，后来在贵阳准备寻觅个临时校址，几经交涉，未获结果。再说敌机也不断前往狂轰滥炸，只好又向北再进一步的撤退，一直到黔北遵义县桃溪寺，这才算定下身来。
　　桃溪寺，是以三种景物命名的。寺内纯属庙宇形式，五步一楼、十步一阁，房屋确实不少，地势背山面水。特别是春季，桃花盛开，骚客游侣，络绎不绝。可惜常住僧不多．房屋更显得空旷。学校到这里招生上课，也只是一年多。由于抗战胜利学校又准备迁回去。
　　在学校准备回迁时，郭校长首先关心的是要看看学校经过这次战争的洗礼，学校遭受的破坏程度。校舍万一能完整无缺地保存下来，那该多么好啊。谁想事与愿违，离开不到二年光景，富丽堂皇的校舍，竞变成了一片瓦砾堆了。
　　当消息传到桃溪寺，随校迁来的老师们气愤地说：“这也是日寇侵华的一大罪行！”有的说：“别看日寇投降了，投降也不能跟它了！”一些女老师心情也不得劲，一个个低着头，有的在抽泣，有的在掉泪，更有些老年教师一听这消息，忿不欲生似的。当天，师生员工都没吃好饭，夜间睡觉也都难安枕席。
　　我当时怎么样呢？日寇投降，是件好事。多年有家难归的人可以回家了。再想到学校遭到破坏，心中同大家一样，总觉得“此恨绵绵无了期”似的。有时也想到郭校长去桂林亲临学校视察，看到那一切，又是啥样情景呢？……这一切在自已的内心里萦回着丢不下来。
　　在这心烦意乱、莫衷一是的当儿，想前想后的，想到自己离家这么多年．父母怎么样？邻居怎么样？亲友怎么样？……。这一切的一切又占了上风。于是打定主意能向北走一步，不再向南挪一步，把心一横，六亲不认似的下决心回家。
　　学校回迁头一天，郭校长到桂林没回来，趁这时机，我来了个不辞而别。可是学校总务主任郭镇扬知道后，不答应，并且说：“学校由你负责迁到这里的，你还得负责把学校送回去！不然你就等和郭校长见过面再走！”我说：“我不到桂林去了，哪能跟校长再见面呢？”于是，就来个不辞而别。多少年来自己一直对此事感到内疚。
　　自此以后，也没有给郭校长通过信。一九五六年七月她从美国回来，我曾以多年积愧的心情：给她写了两封信，表示欢迎她回国．她也很及时地回了两封。信中大意是：
　　“其昌先生：
　　大扎收悉。我和外子这次返国．谬蒙各界欢迎，我何人斯，不言自渐。日来多处参观走访，亲身体会，解放后的祖国，在毛主席的英明领导下，祖国的建设，成绩辉煌，到处呈现一片新气象……至于来信言及过去兴办教育一事，误人良多，实觉有愧。先生告老还乡，全家欢聚，在新社会、新制度的抚育下，坐享欢乐之福……”
　　可见她谦逊至诚，对以前旧同事还没有忘记。
　　郭校长在校时，对教职员工态度和蔼、平易近人，没有半点居傲自尊、气势凌人的表现。我和她有时除了谈工作外，也曾无拘无束不限范围的聊天，什么家庭问题、国家问题，说到哪里算哪里。当时也谈过蒋介石与李先生的关系。她说：“过去李先生和蒋介石打过多年仗，现在抗日是算合作了，抗日一胜利，很快地把李先生调到北平，去当行营主任去了。这还不是他的调虎离山计吗？生怕李先生回到广西，再造他的反，所以才这样安排的。
　　还有一次，她说这是李先生对她说过的：“咱在蒋介石手下吃不开，吃开的人是陈诚。咱和蒋只能说是朋友弟兄关系，陈诚人家与蒋是父子关系。由于关系不同，所以遇事就有了不同的区别了。人家有事一天见几次，有所请示，答应也好，不答应也没什么。咱们有事，就得三思而后行。答应了还好，不答应双方为难。所以咱就少请示为最好。
　　郭德洁还有这样个脾气，如果在领导下干事，就好象用钉把你钉在那儿一样。你要想借她这个政治地位。给介绍个别的工作，那可不是容易的事。记得学校里有一位英语教师，名叫朱楚方的，离校后到重庆财政部当上了组长。半年多没有敢给学校任何人写信。后来郭校长从外校得到了消息，就给财政部孔祥熙去了封信，询问朱是什么人介绍来的。孔回信：“这不是你介绍来的吗？”郭校长看到回信后，马上又去了一封信，结果把组长这个官位，一下子给下了。原来这个组长，汪校时竟用学校信笺盖上了校长私章，自己又编写了编写，到重庆就走马上任了。可惜官星不旺，没有一直干下来。
　　当李宗仁先生在北平时，我总觉得跟郭校长谈话方便。一次我对她说：“李先生在北平，你该把我介绍到李先生那里。一来使我离家近，二来使我也变变口味。”她说：“一个学校要办好，就得有这长期事业心的人。南开学校办得好，光一个总务主任一直干了四十年，没有换过人。再说北平很不安静，你还是塌下身来，在这里工作下去吧！”
　　个人的事也能谈，我也问过她的家庭情况，她也说过：在她母亲生她那一年，桂平县遭到大灾荒，家家户户没饭吃。当她母亲生过她以后，饿着肚子到池塘去挖生藕吃。我回答说：“在那样的灾荒年，同样能生你这样有福的闺女。”
　　再者，我和郭校长由于工作联系多，谈话多，加深了对我的印象。尤其是在迁校过程中，走一处就要与地方接洽联系。凡需要动笔墨的事，就是由我干。都是由我先起稿，稿子拟就了，送给她看一遍，添添去去也是常事。稿件确定了，再让我工整地誊写一遍。在文字上，词句上，内容上全无问题了，这才拿出她的图章，盖上章或亲笔签名，以后才该送的送，该邮的邮，这才算完成了任务。由此可见，她遇事是那么细心、负责。
　　在教养院任院长、德智中学任校长。院内也好，校内也好，对男女关系问题她总是很注意。事情发生了，她不仅管而且是管得过火。
　　记得在迁校期间，中途路上，中学一位语文教师与院方一位女会计，他俩的年纪都够大的了，双方发生爱昧之情。一般的说，男大当娶女大当嫁，这都没有什么。可是这事被她发觉了。晚上把这一对未成熟的瓜果，叫到她面前，对着大众严肃地说：“为人师表的，怎么能这样做，影响极坏，有玷校誉！”等等。责备了个没完没了。第二天天明，闹了个雁双飞。当时育些同志认为这两个人走了实在可借。可是她并不顾这些。
　　郭德洁在用人上可称得起是：“知才善用”的，她用人着重看工作，对谁也是一样。她的亲弟弟郭镇扬在校内当总务主任，按说是一母同胞，应该随便些，可是郭德洁对他要求很严。他也很怕这位对工作认真的姐姐。
　　郭校长的语言，对南方人说两广话，对北方人讲北方话。南北两方的语言说得都很流利。在对人态度上，对军政官员见她，态度要求严格，对学校人员见面，就不拿半点架子，议事、聊天，全不拘束。这也很可能是她常年积累的经验。用不同的态度对付不同行业的人。
　　学校每星期一第一节课为周会。每逢周会，都是她亲自主特。由于口齿伶俐，语汇丰富，不带底稿，滔滔不绝地说起来，说得绘声绘色，娓娓动听，使师生们听得经常入神。
　　一个人再不平凡再有本领，总逃避不了死亡。现在她和李先生已经早就先后去世了。在这盖棺定论之时，很可能我对她有些盲目崇拜。究竟如何？要等待着以后去史册上再作对照吧！